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Este espacio de encuentro virtual está pensado para compartir experiencias, propuestas, dudas, incertidumbres y certezas, y cuanto se les ocurra sobre nuestra diaria labor...
Cada unx desde su realidad educativa, con una mirada diferente, puede aportar de manera colaborativa informacion para pensar y repensar nuestra tarea; prensentando proyectos, material didáctico o dejando preguntas.

1. DENOMINACIÓN

Espacio de encuentro para docentes de Plástica de la comarca.

2. DOCENTE/S RESPONSABLES

Shiric Navarra
Marina Mastellone

3. DESTINATARIOS

Docentes de Plástica de los distintos niveles del sistema educativo de la Comarca Andina del paralelo 42.

4. FUNDAMENTACION

Las y los docentes de artes visuales de la comarca andina del paralelo 42 (que comprende las localidades de: Lago Puelo, El Hoyo y Epuyen de Chubut y El Bolson de Río Negro)
nos encontramos con la distancia física, como dificultad a la hora de compartir y encontrarnos para debatir y reflexionar cuestiones y problemáticas propias del lenguaje; como asi también, con incompatibilidades horarias, por el hecho simple de que trabajamos en los mismos horarios, por lo cual las pocas charlas que podemos tener se dan en espacios casuales, algunas jornadas institucionales, en las calles. Más de una vez hemos manifestado entre nosotra/os, las imperiosas razones de darnos espacios de encuentro mas formales... y simpre nos cruzamos con estas dificultades mencionadas,
por lo cual nos proponemos diariamente estrategias para superarlas......
Una herramineta con la que toda/os contamos es justamente el acceso a tecnologías informáticas y el apoyo técnico capacitado, en las escuelas...
por esta razon encontramos que generar espacios de diálogo virtuales, es una potencial solución, hasta tanto se generen espacios de encuentro formales y concretos.
Las distintas redes sociales nos proporcionan distintas herraminetas de trabajo y de diálogo, por lo cual concideramos que debemos acceder a ellas de modo desprejuiciado... para efectivizar el proyecto de encuentro, partimos del hecho de que todas las escuelas poseen blogs creados por los referentes tics, para compartir socialmente las producciones realizadas anualmente. Sabiendo que todos podemos compartir y ser seguidores los unos de los otros, proponermos crear un espacio donde los docentes puedan colgar preguntas a modo de comentarios.... y proponer materiales didácticos, teóricos o metodológicos.... además de ser un espacio para empezar a conocer otras herraminetas que hoy no todos compartimos, como Pinterest, prezy, hotglue u otros...
Pensamos que el conjunto de docentes puede ir determinando que herramientas son más útiles para superar las necesidades que hoy tenemos como colectivo...
Por lo cual lanzamos distintas propuestas de conectividad.... como gestoras apuntamos a generar un entramado de comunicación que nos permita compartir y organizarnos.... el uso de las redes no es solo un objetivo, en un medio que nos permitirá hoy empezar a conectarnos y que quiza mañana se fortalezca con las vinculaciones entre colegas.

5. OBJETIVOS

1. Generar espacios de encuentros virtuales para compartir nuestras necesidades, inquietudes, conocimientos, etc.
2. Fomentar el uso de las TIC en el lenguaje artístico.
3. Realizar una primera experiencia de trabajo colaborativo entre docentes del área de arística.

7. METODOLOGÍA

A partir de la distribución vía mail, de la propuesta, a todos lxs docentes del área de Plástica; la idea es que cada unx a su tiempo pueda participar aportando su mirada para lograr aprendizajes de manera colaborativa.

8. RESULTADOS ESPERADOS

Que como docentes nos podamos encontrar, para compartir nuestras inquietudes.
Que podamos organizarnos para gestionar espacios de articulacion, de debate, de construcción/planificación articulada y colaborativa.
Que podamos superar las dificultades que tenemos para encontrarnos y mejorar la práctica profesional.
Que podamos apropiamos de espacios virtuales, y se transformen en una verdadera experiencia de construcción colectiva.

9. CRONOGRAMA

Concideramos que para sostener esta propuesta, debemos tener un manejo fluido de la herramineta para poder guiar a lxs comañerxs de área, por lo cual, la propuesta se abriria a fin de año.
Pasos a seguir:
1°) Crear una dirección de mail específica para el colectibo de docentes de arte.
2°)crear un blog desde donde se pueda descargar marerial teorico didactico, y mategial de uso de otras redes o programas (ej: tutorial para uso de hotgue.)
3°) Luego crear el usuario de hotglue y la página de inicio, asi como la distribución y organización de la información aportada por otrxs docentes.
4°) Distribuir el nombre de usuario y contraseña entre docentes, dejando información de interés...e indicaciones de como hacer uso de los espacios.

11. RECURSOS

Conexión a internet
PC

12. BIBLIOGRAFÍA

- Tutorial de hotglue.
-http://www.docentesinnovadores.net/?gclid=COWrtoienLACFY_J7QodYg6BZg
-http://www.educacontic.es/blog/el-docente-innovador-y-el-creativo-tipologia-del-docente-tic
-http://www.goldweb.es/category/redaccion-web/

6. CONTENIDOS

1. Redes sociales virtuales. Estrategiasde conectividad y vinculación.
2. Uso de las TIC en el lenguaje artístico.
3. El trabajo colaborativo.

10. EVALUACIÓN

Evaluación de los espacios virtuales:
Podría existir un espacio dentro de la página para que cada unx aporte comentarios sobre la organización de la información, propuestas, etc.
Auto-evaluación:
¿Logran los docentes apropiarse del espacio?
¿Funciona como motor de gestiones ?